Ações e intervenções em saúde mental voltadas a universitários de uma universidade pública na Amazônia brasileira
DOI:
https://doi.org/10.70630/rspms.v8.2025.327Palavras-chave:
Saúde mental, Universidade, Adaptações, Serviço de psicologiaResumo
Introdução: O ingresso na universidade apresenta desafios significativos, incluindo a adaptação a um novo ambiente, diferentes métodos de ensino e avaliação, além da ampliação das relações interpessoais. Esses fatores podem gerar dificuldades emocionais, que afetam a vida acadêmica dos estudantes. Objetivos: Identificar serviços de apoio ao estudante, seu índice de utilização e contribuir para a promoção dos serviços prestados em uma universidade pública localizada no município de Santarém no oeste paraense, na região amazônica. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo descritivo, retrospectivo e documental. Os dados utilizados para este estudo foram coletados do Relatório Anual de Gestão, disponibilizado no site da própria universidade. Resultados: Em 2015 foi implementado o Núcleo de Psicologia (NUPSI) com foco preventivo, tendo como referencial teórico a psicologia educacional e escolar. Entre 2021 e 2023 foram realizados 454 atendimentos e 945 sessões individuais, revelando dificuldades emocionais e educacionais na comunidade acadêmica. Conclusão: Apesar da demanda, a falta de informação e articulação intersetorial limita o acesso aos serviços de apoio. É necessário promover um espaço inclusivo e acolhedor, com a responsabilidade compartilhada entre diferentes setores. É essencial estabelecer metas e regulamentações, a fim de organizar e controlar a execução de ações.
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